2024年11月20日，为进一步提升电子工程学院（以下简称“学院”）本科课程的教学质量，确保课程设置符合人才培养的目标，发挥对专业建设的重要支撑作用，学院举办了2024版本科课程教学大纲评审会议。本次评审面向2024版本科生培养方案中的理论必修课，邀请了北京理工大学司黎明教授、学院本科教学带头人、专业负责人等10位评审专家，旨在对学院2024版本科生理论必修课程进行全面的梳理和审查。本次会议由电子工程学院副院长姚远教授主持。

本次共有21门本科生理论必修课参加评审，采用课程负责人答辩以及课程大纲评审相结合的方式进行，每位课程负责人重点围绕支撑专业建设的必要性和特色、前后续课程衔接关系、本次修订课程大纲的核心内容这三个方面进行汇报，专家对每门课程都进行了询问和评审，从课程目标与内容、课程资源与教学方法、专业建设、课程评估与考核、课程组织与管理、总体评价及建议六个方面给出点评意见。

通过本次课程教学大纲的评审，不但夯实了课程教学内容、充实了教学方法、完善了课程管理方式，并且对电子工程学院本科教学体系进行了一次有效的梳理，讨论了每门课程的衔接关系、对专业的支撑作用，在如何开展课内实验、调整课程开设学期等方面，都给出了非常宝贵以及中肯的建议。

评审会结束时，电子工程学院副院长姚远教授对评审团的辛勤工作表示感谢，并表示学院将基于评审团的意见和建议，对教学大纲进行进一步的提升和完善，打造学院高效、创新的教学环境，以适应拔尖创新人才培养的需求。

本次评审会的成功举办，不仅为电子工程学院本科课程的教学大纲重构提供了宝贵的意见，也为学院构建系统化、智慧化的教学模式提供了新的思路。电子工程学院将继续秉承严谨的学术态度和创新的教学理念，为培养更多优秀的电子工程专业人才而不懈努力。

电子工程学院

2024年11月25日